Thursday, 22 December 2011 11:13
Durante el 2011 participaron más de 1.700 personas.
En la oportunidad, el subsecretario de Educación, Fernando Rojas, expuso los principales ejes que definen la Reforma Escolar que el gobierno está llevando adelante. Entre los ejes se cuentan los cambios y avances respecto al rol de los directores y los jefes de educación municipal, las mejores condiciones de los docentes, la creación de una nueva institucionalidad a través de la Superintendencia y la Agencia de la Calidad, el aumento de recursos para la educación y la mayor disponibilidad de información para padres y apoderados.
“La calidad de los aprendizajes es nuestro principal objetivo y es donde estamos poniendo todos nuestros esfuerzos. Pero para lograrlo necesitamos el compromiso de todos: directores, profesores, sostenedores, directivos, asistentes de la educación y también el propio esfuerzo de los estudiantes porque es al interior de la comunidad educativa, al interior de la sala de clases y de las familias donde ocurren los cambios. Es ahí donde tenemos que, como país, poner todo el acento y todo el esfuerzo para lograr avances y mejores oportunidades para nuestros niños”, dijo el subsecretario Rojas.
Los participantes pudieron realizar consultas y se generaron mesas de trabajo y discusión en torno al tema de la calidad de la educación.
Durante este año se efectuaron más de 30 Diálogos Participativos sobre diversos temas, los que tuvieron lugar en todas las regiones de nuestro país. La iniciativa es organizada por el Ministerio de Educación en conjunto con la División de Organizaciones Sociales.
En el Colegio Sagrado Corazón de Alameda se desarrolló el último Diálogo Participativo del año 2011, el cual convocó a más de 200 personas, entre padres, docentes y directivos.
