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Thursday, 02 July 2009 |
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 No 18º dia de inscrições ao Enem 2009, já são 2.111.227 os pré-inscritos. O sistema está estável, recebendo em média 200 inscrições por minuto, registrando um pico de 546 inscritos por minuto no segundo dia. Desde a abertura do período de inscrições, o sistema manteve-se disponível 24h por dia, registrando mais de 5 milhões de visitas até à meia noite de ontem (total de 5.216.017). As inscrições ocorrem exclusivamente via Internet.
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Thursday, 02 July 2009 |
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Três estudantes de institutos federais de educação, ciência e tecnologia partem na terça-feira, dia 7, para a Espanha, na 24ª edição da expedição Ruta Quetzal. A aventura cultural levará Ricardo Felipe Lita Rodrigues, do Amazonas, Bianca Alves de Menezes, de Sergipe, e Villen Raphael Lima Cordeiro, de Tocantins, ao país ibérico e, em dezembro, ao Chile. Para participar da expedição, os estudantes brasileiros passaram por seleção, na qual foram avaliados o desempenho escolar, a cultura e a desenvoltura no relacionamento em grupos.
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Thursday, 25 June 2009 |
 Com mais de oito mil participantes e trezentas atividades paralelas, o
maior evento de tecnologia do país, o 10º Fórum Internacional do
Software Livre, realizado em Porto Alegre (RS), abre um espaço
expressivo para a educação.
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Wednesday, 24 June 2009 |
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 A Universidade Federal da Integração
Latino-Americana (UNILA) inicia as atividades no dia 19 de agosto com a
instituição do Conselho Consultivo do Instituto Mercosul de Estudos Avançados
(IMEA) e a inauguração dos programas acadêmicos do Instituto. O Conselho será
formado por especialistas brasileiros e estrangeiros de excelência em suas
áreas de atuação que serão os futuros consultores do IMEA, órgão da UNILA
dedicado à pesquisa e à pós-graduação que funcionará em rede com demais
universidades da Região.
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Tuesday, 23 June 2009 |
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El anuncio de este reconocimiento, para maestros
destacados de todo el país, fue realizado por la Presidenta de la República durante su
discurso del 21 de mayo de 2008
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Tuesday, 23 June 2009 |
Mónica Jiménez detalló el documento entregado por el grupo de expertos al que convocó, durante el 2008, para plantear soluciones e iniciativas en torno a los diferentes niveles de enseñanza técnica
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